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Nachrichten – Praxis

Kindertagesbetreuung

Aktuelle Meldungen im Überblick

Ein Schulgebäude oder eine Kindertagesbetreuungsstätte, in dessen Vordergrund ein Spielplatz zu sehen ist
Bild: © Inka - fotolia.com

Kindertagesbetreuung

Gesetzentwurf fordert Fristverlängerung für Kita-Ausbau

Eine Erzieherin sitzt mit mehreren Kindern auf einem Teppich, einige Kinder haben Musikinstrumente in der Hand
Bild: © Photographee.eu - fotolia.com

Kindertagesbetreuung

Erzieherausbildung im „2+2-Modell“: Berliner Schulversuch unterstützt Fachkräftegewinnung

Eine Erzieherin spielt mit drei Kindern
Bild: @ brebca - Fotolia.com

Kindertagesbetreuung

VBE: Gute Bildung benötigt Kontinuität und stabile Rahmenbedingungen

Zwei Stückchen Seife
Bild: mfrietsch

Gesundheit

Coronavirus: Informationen und Materialien für Bildungseinrichtungen

Ein Erzieher spielt in der Kindertagesstätte mit einer Gruppe mit Kindern
Bild: © Monkey Business - fotolia.com

Kindertagesbetreuung

Sachsen-Anhalt fördert Praktika für Quereinsteiger in der Kindertagesbetreuung

Collage von Personen und Sprechblasen als Symbol für Diskussionen
Bild: © Julien Eichinger - fotolia.com

Sozialpolitik

ver.di bekräftigt Forderungen nach Verbesserung der Rahmenbedingungen für Beschäftigte im Sozial- und Erziehungsdienst

Eine Gruppe Kinder unterschiedlicher Herkunft im Kindergartenalter läuft fröhlich über eine Weise im Garten.
Bild: © Monkey Business - fotolia.com

Kindertagesbetreuung

Deutscher Kita-Preis 2021: Kitas und Bündnisse können sich bewerben!

Verschiedenfarbige Pfeile, die von unten links nach rechts oben zeigen
Bild: Geralt - pixabay.com CC0 / Public Domain Arbeiten Dritter

Kindertagesbetreuung

Brandenburg: Aufruf zur Reform des Kita-Rechts

Eine weibliche Fachkraft liest einer Gruppe von vier Kindern etwas vor
Bild: © Robert Kneschke - fotolia.com

Kindertagesbetreuung

Kinderbetreuung: DRK warnt vor Fachkräftemangel und fordert Qualitätsstandards

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Drei Kinder sind auf einer Wiese und tragen lächelnd eine Kiste mit Plastiflaschen
Bild: rawpixel.com

FRÜHKINDLICHE BILDUNG UND BETREUUNG

Das Kita-Qualitätsgesetz und die Umsetzung der Länder

Der Artikel gibt einen Überblick über die bisherigen Vereinbarungen zur Umsetzung des Kita-Qualitätsgesetzes.

Die Buchstaben A,B und C aus Spielzeug.
Bild: © Olha Ukhal - Fotolia.com

ÜBERSICHT ZUR FORTFÜHRUNG

Wie führen die Länder die „Sprach-Kitas“ fort

2016 startete das Bundesprogramm „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“. Der Artikel gibt einen Überblick über die Fortführung des Programms in den jeweiligen Ländern.

Termine zum Thema

  • 24.02.2026

    Apropos Schutzkonzept - Grundlagen Veranstaltungsreihe zur Schutzkonzeptentwicklung

  • 19.03.2026

    Apropos Schutzkonzept - Risiko- und Ressourcenanalyse Veranstaltungsreihe

  • 14.04.2026

    Strafanzeige, ja oder nein

  • 14.04.2026

    Apropos Schutzkonzept - Partizipation Online-Veranstaltungsreihe

  • 23.04.2026

    Zwischen Kinderschutz und Ideologie

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Materialien zum Thema

  • Broschüre

    Ich gehöre hier hin, so wie ich bin – Eine Broschüre für Fachberater*innen zur Stärkung von Vielfalt und demokratischen Orientierungen in der Kindertagespflege

  • Anleitung / Arbeitshilfe

    Neuauflage des Qualitätskatalogs für Bewegungskitas

  • Anleitung / Arbeitshilfe

    Arbeitshilfe: Inklusiver Kinderschutz in Kindertageseinrichtungen

  • Datenbank / Index

    Personalkrise in der Kindertagesbetreuung spitzt sich zu-Fachkräftebarometer

  • Studie

    Demokratiebildungsprozesse bei Kindern im Übergang von der Kita in die Grundschule.

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Projekte zum Thema

  • Stiftung "Achtung!Kinderseele"

    Nicht jedes Schulkind ist schon schulstark – ein Pilotprojekt der Stiftung „Achtung!Kinderseele“ will das ändern

  • Studio Gaus GmbH

    Dandelin geht zur Schule

  • Triple P Deutschland

    ERASMUS+ PECE

  • Stiftung Kinder forschen

    KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität: Wenn Entdecken und Forschen zum Alltag werden

  • Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt e.V.

    Medienkoffer „Geschlechtervielfalt in Einrichtungen der frühkindlichen Bildung, in Grundschulen und Horten“

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