ADELE+2020
Schweizer Studie über Medienumgang von Kindern im Vorschulalter
In der Studie ADELE+ wurde untersucht, wie häufig und in welcher Form 4- bis 6-jährige Vorschulkinder in der Schweiz Medien nutzen und inwiefern der digitale Medienumgang mit gesundheitsrelevanten Aspekten korreliert. Die Studie wurde im Auftrag des Schweizerischen Gesundheitsobservatoriums im Rahmen des Nationalen Gesundheitsberichts 2020 von der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften erstellt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Intensität der Mediennutzung nicht mit dem psychischen und körperlichen Wohlbefinden zusammenhängt.
14.10.2020
Die ADELE-Studie untersucht den Medienumgang von Kindern im Alter von 4 bis 7 Jahren im Kontext ihrer Familien. ADELE steht für Activités, Digitales, Education, Loisirs, Enfants. Die Studie ermöglicht vertiefte Einblicke in verschiedene Einflussfaktoren des familiären Kontextes auf die Mediennutzung der Kinder.
Wie die Ergebnisse des Berichts zeigen, hängt die Intensität der digitalen Mediennutzung nicht mit dem psychischen oder körperlichen Wohlbefinden zusammen. Jedoch weisen die Befunde einen schwachen Zusammenhang zwischen der Bildschirmzeit und der Schlafqualität der Kinder auf.
Der Bericht wurde im Auftrag des Schweizerischen Gesundheitsobservatorium (Obsan) im Rahmen des Nationalen Gesundheitsberichts 2020 „Gesundheit in der Schweiz – Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene“ erstellt.
Die ADELE+ Studie Gesundheitsbericht 2020 (PDF 3,6 MB) steht zum Download zur Verfügung.
Das Schweizerische Gesundheitsobservatorium (Obsan) ist eine von Bund und Kantonen getragene Institution. Das Obsan analysiert die vorhandenen Gesundheitsinformationen in der Schweiz. Es unterstützt Bund, Kantone und weitere Institutionen im Gesundheitswesen bei ihrer Planung, ihrer Entscheidfindung und in ihrem Handeln. Weitere Informationen sind unter www.obsan.ch zu finden.
Quelle: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Termine zum Thema
-
13.07.2026
Medienkonzepte für Institutionen und Einrichtungen
-
28.07.2026
Virtueller Rundgang: E-Beratungssoftware ebs und intelligente Beratungsassistenz eb.IBA
-
24.08.2026
Die Welt der Games Die Welt der Games
-
29.08.2026
„KlickKompetenz – Gelassen im digitalen Familien-Wahnsinn”
-
02.09.2026
Kreatives Gestalten mit Technik: Mit Making-Angeboten neue Lernwelten erschaffen
Materialien zum Thema
-
Podcast
Podcast Berufsjugendlich, Folge 64: KI-Seepferdchen und Hitzeschutz
-
Broschüre
Dossier 1/2026 »Jugendmedienschutz in Leichter Sprache«
-
Zeitschrift / Periodikum
Sexuelle Grenzverletzungen (online) KJug 2-2026
-
Anleitung / Arbeitshilfe
Snackbox Energie für Demokratie – Medienbildung, die stärkt
-
Zeitschrift / Periodikum
Kinder- und Jugendschutz im Diskurs – zwischen Kontinuität und Wandel (KJug 1/2026)
Projekte zum Thema
-
Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ und Universität zu Köln
Digitale Kompetenzen in der Kinder- und Jugendhilfe
-
Jugendnetzwerk Lambda e.V.
Digitales queeres Jugendzentrum: lambda space
-
Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz gGmbH
JAdigital. Digitalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe konzeptionell gestalten
-
Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt
-
Cluster Projekte GmbH
Modellprojekt DiKon – Digital in Kontakt sein mit jungen Menschen
Institutionen zum Thema
-
Verband / Interessenvertretung
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V.
-
Sonstige
Theater-Ensemble Radiks e.V.
-
Fort-/Weiterbildungsanbieter
medien.rlp – Institut für Medien und Pädagogik e.V.
-
Fort-/Weiterbildungsanbieter
FAM Friesland
-
Träger der freien Kinder- und Jugendhilfe
teamZUKUNFT gGmbH