Online-Gewalt
Eurochild und UNO kooperieren bei der Organisation von regionalen Dialogen mit Kindern
Im März fanden die europäischen regionalen UN-Dialoge zwischen dem Sonderbeauftragten des Generalsekretärs für Gewalt gegen Kinder (SRSG - VAC) und Kindern statt. Eurochild arbeitete mit dem Büro des Sonderbeauftragten bei der Organisation, Vorbereitung und Durchführung zusammen, indem es Kinder und Mitglieder einlud und ihre Teilnahme erleichterte.
29.03.2023
Dr. Najat Maalla M'jid ist UN-Sonderbeauftragte für Gewalt gegen Kinder. Sie diskutierte zusammen mit Kindern, hörte sich ihre Ansichten an und beantwortete ihre Fragen. Ziel war es, die Ergebnisse in den Bericht „Schutz von Kindern im digitalen Umfeld" einfließen zu lassen.
Die Dialoge, die in Europa, Afrika, dem Nahen Osten und Nordafrika, Asien und dem Pazifik sowie auf dem amerikanischen Kontinent stattfanden, wurden am Rande der 52. ordentlichen Sitzung des Menschenrechtsrates organisiert und konzentrierten sich auf das Thema Gewalt gegen Kinder im digitalen Umfeld. Ziel war es, Kindern einen Raum zu bieten, in dem sie ihre Ansichten zu verschiedenen Formen von Online-Gewalt äußern und ihre Fragen dazu beantworten konnten, was die UNO unternimmt, um dieses Problem anzugehen. Ihre Beiträge flossen in die Erklärung der Sonderbeauftragten vor dem Menschenrechtsrat am 14. März sowie in die Fertigstellung des kindgerechten Berichts 2023 ihres Büros "Schutz von Kindern im digitalen Umfeld" ein.
Raum für Kinder um Ansichten zu äußern und Fragen zu stellen
Während der Diskussion äußerten drei Vertreter des Eurochild-Kinderrates sowie Kinder aus seinen Mitgliedsorganisationen ihre Meinungen und Bedenken. Zu Beginn der Diskussion wollte eines der Kinder wissen, wie die UNO all die unterschiedlichen Gesetze der einzelnen Länder im digitalen Raum überwacht und handhabt. Najat betonte in diesem Zusammenhang die Notwendigkeit einer rechtlichen Harmonisierung zwischen den Ländern, um Schlupflöcher für Täter zu verhindern und zu beseitigen, sowie die Notwendigkeit eines Informationsaustauschs zwischen den Strafverfolgungsbehörden, der derzeit nicht standardisiert ist.
Einige Kinder betonten darüber hinaus die Bedeutung der Beteiligung von Kindern an der Gestaltung von Politiken und Gesetzen, sowohl auf lokaler als auch auf regionaler - in diesem Fall europäischer - Ebene, um sie effektiver zu machen, alle Gruppen von Kindern zu berücksichtigen und insbesondere diejenigen aus gefährdeten Verhältnissen zu berücksichtigen. In diesem Zusammenhang bekräftigte die Sonderbeauftragte ihr Engagement für eine systematischere Beteiligung von Kindern.
Forderung: Schutz von Kindern im digitalen Raum in die Lehrpläne aufnehmen
Ein weiteres wichtiges Anliegen der Kinder war die Notwendigkeit, die Sicherheit von Kindern im digitalen Raum in die Lehrpläne aufzunehmen und gleichzeitig Eltern und Lehrer über den Schutz von Kindern im Internet aufzuklären. Najat fügte hinzu, dass eine solche Schulung alle Bereiche abdecken muss, die Kinder unterstützen: den Gesundheitssektor, die Strafverfolgungsbehörden, Staatsanwälte, aber auch Einrichtungen (außerhäusliche Betreuung).
Die Kinder sprachen auch das Problem des Cybermobbings unter Gleichaltrigen an, wobei der Sonderbeauftragte betonte, dass die Meldemechanismen gestärkt und sichere Räume für Kinder geschaffen werden müssten.
Schließlich hinterfragten die Kinder die Rolle der Technologieunternehmen und die Notwendigkeit, dass sie Verantwortung übernehmen. Najat wies darauf hin, dass sich alle Unternehmen an den Menschenrechtsgrundsätzen orientieren müssen und dass die Sicherheit von Kindern durch Design und Folgenabschätzungen für Kinder zur Norm werden müssen.
Kinder als treibende Kraft des Wandels
In ihren abschließenden Bemerkungen betonte die Sonderbeauftragte, dass Kinder als treibende Kraft des Wandels Teil der Lösung sein können und sollten, da sie Experten für ihr eigenes Leben sind, aber auch, weil sie am besten in der Lage sind, große Netzwerke von Gleichaltrigen zu erreichen.
Leitgedanken von Eurochild
Eurochild setzt sich dafür ein, dass Kinder offline und online die gleichen Rechte genießen. Der Leitgedanke ist, dass Kinder Experten in ihrem eigenen Leben sind; deshalb ist es wichtig, dass sie an Entscheidungen, die sie betreffen, beteiligt werden. Vor diesem Hintergrund begrüßt Eurochild, dass die sinnvolle Beteiligung von Kindern eine Schlüsselkomponente und Querschnittspriorität des Mandats der Sonderbeauftragten ist, und begrüßt die Tatsache, dass sie den Kindern Bericht erstatten wird, um ihre kontinuierliche und sinnvolle Beteiligung sicherzustellen.
Lesen Sie mehr darüber, wie Eurochild die Kinderrechte online schützen will.
Quelle: Eurochild vom 27.03.2023
Termine zum Thema
-
16.11.2026
Politischer Abend 2026: Große Pläne, enge Räume. Junge Menschen und ihre Orte in Berlin
-
17.11.2026
Fachgespräch 2026: Politik. Bildung. Generationengerechtigkeit. Kinder- und Jugendbeteiligung in der Demokratie
-
17.11.2026
Basisschulung - Kinderschutz & Kindeswohlgefährdung
-
18.11.2026
Kontakte gestalten – Beziehungen sichern. Planung und Begleitung von (Umgangs-)Kontakten in der Pflegekinderhilfe
-
25.11.2026
Digitale Tools & Medienpädagogik im Alltag – Live-Online-Seminar
Materialien zum Thema
-
Bericht / Dokumentation
Prävention, Beziehung, Teilhabe: Neue Impulse für die Arbeit mit NEETs
-
Zwischen Frauenhass und Selbsthass. Incels und ihre Bedeutung für die Distanzierungs -und Ausstiegsarbeit
-
Umgang mit dem Phänomen der Shrinking Spaces in den Partnerschaften für Demokratie. Handreichung
-
Monographie / Buch
Extrem. Kompetent. Beraten. Methoden für die Beratungspraxis im Themenfeld religiöser begründeter Extremismus
-
Podcast
Vom Wissen zum Schutz – Das Fundament des Schutzkonzeptes
Projekte zum Thema
-
GKI - Zentrum für Gemeinwohlorientierte KI
Bedarfsgerechte KI für die Kinder- und Jugendhilfe
-
Institut für E-Beratung, TH Nürnberg
Virtueller Rundgang - E-Beratungssoftware ebs und intelligente Beratungsassistenz eb.IBA
-
Methodenfinder
Methodenfinder
-
Kindersprachbrücke Jena e.V.
PARTS - Programm zur Förderung von Akzeptanz, Respekt, Toleranz und sozialer Kompetenz
-
MUTPraxis
Traumapädagogische Stabilisierung und psychosoziale Prävention im pädagogischen Alltag (MUTPraxis)
Institutionen zum Thema
-
Verband / Interessenvertretung
Bundesarbeitsgemeinschaft der Kinderschutz-Zentren e. V.
-
Fort-/Weiterbildungsanbieter
AMYNA e.V.
-
Sonstige
Kinder- und Jugendtheaterzentrum in der Bundesrepublik Deutschland
-
Verband / Interessenvertretung
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V.
-
Fort-/Weiterbildungsanbieter
AMYNA e.V. - Schutz von Mädchen* und Jungen* vor sexueller Gewalt