Policy Paper
Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Schüler/-innen mit Fluchtgeschichte
Die Bertelsmann Stiftung veröffentlicht ein Policy Paper zur Situation von Schüler/-innen mit Fluchthintergrund während der Pandemie.
30.11.2021
In vielen Modellkommunen der Bertelsmann Stiftung hat sich gezeigt, dass die Situation während der Pandemie besonders für Schüler/-innen mit Fluchthintergrund schwierig war – und oft immer noch ist. Die bereits vorhandenen Barrieren im deutschen Bildungssystem für geflüchtete Schüler/-innen, wie Corona die Bildungsungleichheit weiter verschärft hat und welche Handlungsempfehlungen die Situation verbessern könnten, sind nun nachzulesen im neuen Policy Paper zum Thema.
Quelle: Bertelsmann Stiftung
Termine zum Thema
Materialien zum Thema
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Studie
Beteiligung als soziale Frage. Eine sozialisationstheoretische Bestandsaufnahme zu Familie, Schule und Partizipation junger Menschen in Deutschland.
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Studie
Junge Engagierte unter Druck
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Zeitschrift / Periodikum
Außerschulische Bildung 2/2026 - „Zukunft Demokratie-Bildung“
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Stellungnahme / Diskussionspapier
Stellungnahme der BAG ÖRT zum Referentenentwurf des Ersten Kinder- und Jugendhilfestrukturreformgesetz (1. KJHSRG-E)
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Artikel / Aufsatz
Kinder als Dolmetscher – eine übersehene Belastung in der Jugendhilfe
Projekte zum Thema
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Social Impact gGmbH
KI Jugend.Werkstatt
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Universität Münster (JuPa-Quali)
JuPa - Soziale Teilhabe von Jugendlichen in stationären Jugendhilfe-Einrichtungen und Pflegefamilien in Zeiten von Pandemien ermöglichen
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labconcepts GmbH
Generationen im Gespräch
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Türkische Gemeinde in Baden-Württemberg e. V.
Fugees-Akademie
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Philipps-Universität Marburg
Corona-Befragung für Familien
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Verband / Interessenvertretung
Bundesverband Produktionsschulen e.V.
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Träger der freien Kinder- und Jugendhilfe
VielFalt gGmbH
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Jugendamt
Fachdienst Kinder, Jugend und Familie der Stadt Salzgitter
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Verband / Interessenvertretung
Jugendmigrationsdienste
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Träger der freien Kinder- und Jugendhilfe
young connections Chemnitz e.V.