Onlinekurs Inklusion

Lust auf „Internationale Jugendarbeit inklusiv gestalten“?

Auf dem Foto ist ein Laptop zu sehen, auf dem kleine Bilder von einer Online-Veranstaltung gezeigt werden — Bild: Chris Montgomery

Der Onlinekurs vermittelt Fachkräften der Internationalen Jugendarbeit Grundlagen zu Inklusion und Vielfalt. In sechs Modulen werden pädagogische und organisatorische Aspekte behandelt. Ab Oktober 2026 gibt es eine begleitete Variante mit Gruppenlernen und Online-Treffen. Teilnehmer erhalten nach Abschluss ein Zertifikat.

16.09.2026

Ihr möchtet eure Organisation oder eure eigene Praxis inklusiver gestalten?

Worum geht es im Kurs?

Der Kurs richtet sich an Fachkräfte und Organisationen der Internationalen Jugendarbeit und legt einen Schwerpunkt auf die Teilhabe von jungen Menschen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen. Gleichzeitig beleuchtet er allgemeine Aspekte von Vielfalt, Inklusion und Teilhabe. Die Inhalte reichen von grundlegenden Begriffen und einer inklusiven Haltung über organisatorische und pädagogische Fragestellungen bis hin zu Kommunikation und Möglichkeiten von Kooperationen und Unterstützung.

In sechs Modulen mit Videos, vertiefenden Aufgaben und einem Quiz nach jeder Einheit, eignet ihr euch Schritt für Schritt fundiertes Wissen an – und sammelt dabei Lernabzeichen (Badges). Wer alle sechs Badges erwirbt, erhält am Ende ein Teilnahmezertifikat.

Was macht den begleiteten Kurs besonders?

Der Onlinekurs (MOOC) steht grundsätzlich als Selbstlernkurs jederzeit kostenlos zur Verfügung – flexibel, im eigenen Tempo, ganz ohne Fristen. Ab Oktober 2026 bieten wir zusätzlich wieder die begleitete Variante an: Ihr lernt weiterhin selbstständig und zu selbst gewählten Zeiten mit den Online-Modulen, seid dabei aber Teil einer festen Gruppe und trefft euch gemeinsam online zu drei Terminen:

Kick-off-Treffen (14.10.26, 11.00 bis 13.00 Uhr) – gemeinsamer Start, gegenseitiges Kennenlernen und Einstieg in die Kursinhalte
Zwischentreffen (Termin wird gemeinsam vereinbart) – Austausch über erste Erfahrungen, offene Fragen und Praxisbezüge
Abschlusstreffen (Termin wird gemeinsam vereinbart) – Reflexion der Lernergebnisse, Vertiefung wichtiger Inhalte und Blick auf die Umsetzung in der eigenen Praxis

Ihr profitiert vom gemeinsamen Lernen in der Gruppe, könnt Fragen und Praxisbeispiele einbringen und bleibt durch die festen Termine motiviert am Ball. So wird aus dem Selbstlernkurs ein interaktives Lernerlebnis mit persönlichem Austausch.