Anker lichten, Segel setzen, Kompass nutzen

Die feierliche Inbetriebnahme des „Kompasses“ am 16. Dezember 2021 im Lichtturm Solingen wurde per Livestream auf YouTube übertragen. Die Veranstaltung machte die Innovation des Transferinstrumentes deutlich, welches Erkenntnisse aus den Erfahrungen und Berichten von vier Modellprojekten zu Kinder- und Jugendarbeit in Bildungslandschaften sowie aus der Forschung zu dem Thema bedarfsorientiert in die Praxis vermittelt. So wurden über das gesamte Projekt hinweg Vertreter/-innen der Praxis in die Entwicklung mit einbezogen.

Neben einer Einführung in die Entstehung stellten die Projektleiterinnen mit ihrer Mitarbeiterin Kassandra Dahlmann den großen Funktionsumfang des Instruments vor. Das Herzstück des Kompasses ist das „Logbuch“, der individuelle Arbeitsbereich: Mit einer interaktiven Standortabfrage und praktischen Planungstools können die Nutzer/-innen den Kompass ganz praktisch in ihren Arbeitsalltag einbauen. Zudem finden sie im Kompass alle relevanten Informationen rund um Bildungslandschaften, Einblicke in die Erfahrungen aus den Modellprojekten sowie Materialien rund um Bildungslandschaften.

Bei der hybriden Veranstaltung wurden zahlreiche Gäste zugeschaltet, die das Projekt begleitet und unterstützt haben. So gab es einen Livetalk mit Uwe Schulz von dem Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen, dass das Projekt gefördert hat, sowie mit Dr. Karin Kleinen vom Landschaftsverband Rheinland-Landesjugendamt und Anja Mertens vom Kreisjugendring Siegen-Wittgenstein, die über den praktischen Nutzen und Einsatzmöglichkeiten des Kompasses sprachen. Zudem wurde das Online-Tool von Expert/-innen aus Wissenschaft und Praxis gewürdigt. Der Landesjugendring NRW war mit einem Grußwort von Geschäftsführerin Janine Winkler und dem für Bildung zuständigen Vorstandsmitglied Steven Edwards als Träger des Projekts auf der Veranstaltung vertreten.

Die Veranstaltung fand in der Fachcommunity große Beachtung und wurde von Vertreter/-innen aus der Kinder- und Jugendarbeit, Bildungsbüros, Schule, Wissenschaft und vielen weiteren Bereichen besucht.
 
Quelle: Landesjugendring Nordrhein-Westfalen vom 21.12.2021