Bundeshaushalt
GEW fordert klare Zusagen von der Bundesregierung für Digitalpakt 2.0
Maike Finnern, Vorsitzende der GEW, zeigt sich enttäuscht über den Kompromiss zum Bundeshaushalt 2025 und die Finanzplanung bis 2028. Besonders kritisiert sie das Fehlen der Fortführung des Digitalpakts 2.0, was Schulen Planungssicherheit beim Ausbau der digitalen Infrastruktur verwehre. Ohne diesen würden Schüler*innen wichtige digitale Kompetenzen fehlen, wodurch Bildungsungleichheiten verstärkt würden.
22.07.2024
„Der Kompromiss über einen Bundeshaushalt ist für die Bildung insgesamt enttäuschend“, sagte Maike Finnern, Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) im Vorfeld der Beratungen im Bundeskabinett über den Bundeshaushalt 2025, der Finanzplanung bis 2028 und der sogenannten Wachstumsinitiative.
Finnern kritisierte besonders, dass der Digitalpakt 2.0 offenbar weiterhin auf der Kippe steht:
„Im Bundeshaushalt ist keine Rede mehr von der Fortführung und Sicherung des Digitalpakts 2.0, das ist schlichtweg unverantwortlich.“
Bundesfinanzminister Christian Lindner (FDP) schiebe die Verantwortung einfach der Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger (FDP) zu. „Die Aussichten, dass sich Bund und Länder hier auf einen tragbaren Kompromiss einigen, sind damit in weite Ferne gerückt.“, sagte die GEW-Chefin. Dabei brauchten Schulen gerade jetzt beim Ausbau der digitalen Infrastruktur und den dafür notwendigen personellen Ressourcen dringend Planungssicherheit, um nicht ins digitale Hintertreffen zu geraten. „Die Digitalisierung ist integraler Teil des Bildungsweges. Sie muss dauerhaft finanziert und strukturell gefördert werden. Niemand möchte zurück ins Zeitalter von Kreide und Tafel“, sagte Finnern.
Ein Scheitern des Digitalpakts 2.0 würde bedeuten, so Finnern, dass Schüler*innen nicht die notwendigen digitalen Kompetenzen erwerben, um sich in einer zunehmend digitalisierten Welt zurechtzufinden. „So werden Bildungsungleichheiten weiter verstärkt und benachteiligte Schüler*innen zusätzlich schlechter gestellt.“
Dass Bundeskanzler Olaf Scholz (SPD), Vizekanzler Robert Habeck (Bündnis90/Die Grünen) und Bundesfinanzminister Lindner stattdessen längst gemachte Zusagen verkündeten, kritisierte Finnern scharf.
„Die Fortführung des KiTa-Qualitätsgesetzes und des Startchancenprogramms erneut als Erfolg zu präsentieren, ist nicht mehr als eine Mogelpackung, wenn sie gleichzeitig die Kindergrundsicherung begraben. Wenn es die Bundesregierung ernst meint mit ihren guten Versprechen aus dem Koalitionsvertrag, ist es an der Zeit, dass sie endlich klare finanzielle Zusagen für ein mutiges Investitionsprogramm in die Bildung macht. Lippenbekenntnisse reichen nicht“,
sagte die GEW-Vorsitzende. Sie forderte die Bundesregierung auf, bis 2025 mindestens die Zusagen einzuhalten und den Digitalpakt 2.0 umzusetzen, außerdem für Verbesserungen in den Kitas mit einem Qualitätsentwicklungsgesetz zu sorgen, das Startchancenprogramm weiter zu verbessern sowie eine echte Kindergrundsicherung einzuführen.
Quelle: Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft vom 16.07.2024
Termine zum Thema
-
25.11.2026
Digitale Tools & Medienpädagogik im Alltag – Live-Online-Seminar
-
26.04.2027
Virtual Literacy
-
03.05.2027
KI in der Praxis der Kinder- und Jugendhilfe: Zwischen Nicht-Nutzung, Zurückhaltung und Euphorie
-
03.05.2027
KI in der Praxis der Kinder- und Jugendhilfe Zwischen Nicht-Nutzung, Zurückhaltung und Euphorie
-
24.05.2027
Spielkulturfestival 2027
Materialien zum Thema
-
Zwischen Frauenhass und Selbsthass. Incels und ihre Bedeutung für die Distanzierungs -und Ausstiegsarbeit
-
Podcast
Vom Wissen zum Schutz – Das Fundament des Schutzkonzeptes
-
Podcast
Folge 1: Bevor es losgeht: Schutzkonzepte verstehen
-
Podcast
Prävention konkret - Der Podcast zur Prävention sexualisierter Gewalt
-
Anleitung / Arbeitshilfe
Orientierung im digitalen Alltag: neue Ausgabe „Medienwissen für Eltern“ zum Schuljahresbeginn
Projekte zum Thema
-
GKI - Zentrum für Gemeinwohlorientierte KI
Bedarfsgerechte KI für die Kinder- und Jugendhilfe
-
Institut für E-Beratung, TH Nürnberg
Virtueller Rundgang - E-Beratungssoftware ebs und intelligente Beratungsassistenz eb.IBA
-
Methodenfinder
Methodenfinder
-
Stiftung "Achtung!Kinderseele"
Nicht jedes Schulkind ist schon schulstark – ein Pilotprojekt der Stiftung „Achtung!Kinderseele“ will das ändern
-
Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ und Universität zu Köln
Digitale Kompetenzen in der Kinder- und Jugendhilfe
Institutionen zum Thema
-
Verband / Interessenvertretung
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V.
-
Träger der freien Kinder- und Jugendhilfe
ufuq.de
-
Träger der freien Kinder- und Jugendhilfe
Mansfeld-Löbbecke-Stiftung von 1833
-
Fort-/Weiterbildungsanbieter
Berliner Institut für Soziale Kompetenz & Gewaltprävention e.V.
-
Träger der freien Kinder- und Jugendhilfe
djo-Bildungswerk Berlin gGmbH