Reflexions- und Netzwerktagung, Forum 2

Extrem rechte Einflussnahmen auf die Kinder- und Jugendhilfe mit Fokus auf Angebotsgestaltung

Vom 15.–16. September veranstaltete die AGJ in Kooperation mit der TH Köln die Fachtagung „Kinder- und Jugendhilfe in Zeiten von gesellschaftlicher Polarisierung, Demokratiefeindlichkeit und Rechtsruck“. Die Teilnehmenden tauschten sich über wissenschaftliche Erkenntnisse, eigene Erfahrungen und Handlungsansätze aus. In diesem Beitrag geht es um extrem rechte Einflussnahme auf die Kinder- und Jugendhilfe und Angebotsgestaltung.

12.10.2026

Forum 2 thematisierte die „Extrem rechte Einflussnahmen auf die Kinder- und Jugendhilfe mit Fokus auf Angebotsgestaltung“. Vortragende*r war Prof.in Dr. Júlia Wéber von der Hochschule Neubrandenburg, moderiert wurde das Forum von Clara Stüwe von der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V.

Im Forum wurde herausgearbeitet, dass die Soziale Arbeit ein attraktives Handlungsfeld für die extreme Rechte darstelle und sich im Kampf um die gesellschaftliche „Normativität“ befinde. Extrem rechte Akteur*innen besetzen gezielt Themen und Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe, um ihre Einflussnahme im vorpolitischen Raum durchzusetzen. Um Formen und Ausmaß dieser Einflussnahmen zu untersuchen, nutzt das trinationale Forschungsprojekt SoFRiED ein dreiteiliges Forschungsdesign aus einem quantitativen Fragebogen, qualitativen problemzentrierten Interviews sowie einer parlamentarischen Dokumentenanalyse.

Im Forum wurden zwei Beispiele für die strategische Raumübernahme in MV genannt:

  • Beispiel 1 ist ein Verein zu „Kinderschutz“. Über scheinbar niederschwellige, wohltätige Angebote versucht der Verein im Sozialraum Fuß zu fassen. Bei genauerer Betrachtung richten sich die Aktivitäten jedoch nicht an alle Menschen und weisen direkte personelle Verflechtungen zur AfD auf.
  • Beispiel 2 ist die parlamentarische Einflussnahme in einem Landtag, die vor allem das Feld der Hilfen und Angebote für Kinder, Jugendliche und Familien adressiert. Über parlamentarische Eingaben wird das professionelle Profil der Schulsozialarbeit umgedeutet und auf konservative Aspekte wie Disziplin, Drogenbekämpfung, Leistungsanspruch und Erziehung zur Wertevermittlung begrenzt.

Zentrale Erkenntnisse

Diese Strategien bilden eine bedrohliche Alltäglichkeit, in der extrem rechte Orientierungen immer mehr die alltägliche Wissensordnung im ländlichen Raum prägen, so Wéber:

  • Hoher Anteil von Fachkräften, die extrem rechte Aktivitäten in der Region kennen
  • Hohe dichte extrem rechter Aktivitäten in den Erzählungen der Expert*innen
  • Erhöhte Präsenz im öffentlichen Raum (Veranstaltungen, Symbole…)
  • Direkter Kontakt mit gefestigt rechtsextremen Personen (Neonazis, Siedler, NPD/Die Heimat…)

Diskussion

In einer Gruppenarbeit wurde folgenden Frage diskutiert: „In einen Kinder- und Jugendclub kommt ein junger Mensch mit einer Jacke der extrem rechten Marke ‚Thor Steinar‘. Wie sollten Fachkräfte in dieser Situation angemessen reagieren?“

  • Nicht unkommentiert lassen: Wegsehen ist keine Option. Die Fachkraft könnte Irritation zum Ausdruck bringen und die Kleidung aufgreifen („Was trägst du da?“).
  • Dialog auf Augenhöhe: Der*die Jugendliche sollte herzlich, aber bestimmt begrüßt werden. Die Nachfrage sollte ohne Überheblichkeit erfolgen, um die Motivation zu ergründen („Warum trägst du diese Jacke? Was ist dein Statement?“).
  • Differenzierung: Es gelte abzuwägen, ob es sich um eine bewusst provokante, ideologisch gefestigte Person handele oder um eine*n unsichere*n Jugendliche*n auf der Suche nach Identität und einem Platz in der Gesellschaft.
  • Schutzraum bewahren: Die Sicherheit und das Wohlbefinden der anderen Jugendlichen im Club haben oberste Priorität. Gegebenenfalls müsse auf die Hausordnung oder das Verbot verfassungswidriger/extrem rechter Symbole verwiesen werden.

Weitergehende Fragen

  • Teilnehmer*innen berichteten von einer spürbaren Zunahme der Gewaltbereitschaft im ländlichen Raum, die sich teilweise bereits bei Kindern zeige.
  • Wie umgehen mit der bedrohlichen Normalität? Fachkräfte haben Bedarf an Sensibilisierung und Fortbildungen zu dem Thema.
  • Es blieb die Erkenntnis, dass die systematischen Antworten und Strategien aus der Sozialen Arbeit fehlen.

Zur Präsentation des Forums (PDF: 4,2 MB) 

Redaktion: Lena Gabert