Erfolg für Migrantenkinder: Was Frankreich und Deutschland tun können

Sie konzentriert sich dabei insbesondere auf institutionelle und soziale Faktoren, die den schulischen und beruflichen Erfolg von Migranten der zweiten Generation beeinflussen und stabilisieren. Die Ergebnisse zeigen, dass die Bildungssysteme in beiden Ländern unterschiedliche Stärken und Schwächen haben: Während Deutschland die größten Probleme im Schulsystem aufweist, liegen sie in Frankreich an der Schwelle zum Berufseinstieg. Mentoren, ein Umzug oder das Übergangssystem verbessern deutlich die beruflichen Chancen.

Eine Zusammenfassung der Ergebnisse erhalten Sie auf der Webseite der <link http: boeckler.de _blank external-link-new-window external link in new>Hans-Böckler-Stiftung.

Quelle: Böckler-Impuls 02/2012 

Redaktion: Anneli Starzinger