Fortbildung

Virtual Literacy

26.04.2027 bis 30.04.2027

Strukturebene: Bund

Digitale Bildwelten verstehen und gestalten

Jugendliche leben in digitalen Bilderwelten. In Social-Media-Kanälen wie Instagram, TikTok & Co. inszenieren sie eine eigene Identität. Selfies, Avatare, Game-Identitäten und virtuelle Welten verraten, wie sie gesehen werden wollen. Wie können digitale Bilder betrachtet werden – was ist real und was ist konstruiert?

Im Kurs probieren Sie selbst digitale Tools aus und mixen diese mit analogen Techniken. Sie experimentieren mit Glitch und der Übertreibung von Filtereinstellungen und kreieren einen Hyper-Glamour, der Schönheitsideale und Stereotype ad absurdum führt. Schließlich finden Sie Antworten auf die Frage: Wie beeinflussen diese Bilder unser Selbstbild und unsere Sicht auf die Welt?

Schwerpunkte

• Kunst aus Social Media (Collagen aus Screenshots, Memes, Fotos mit Filter)
• Experimentieren mit digitalen Tools (KI, Apps zur Gestaltung, Mixed-Media mit analogen künstlerischen Techniken)
• KI und Bilder (Fake vs. Realität, eigene Fake-Bilder und Avatare mit künstlerischen Methoden, z. B. mit der sichtbaren Störung – Glitch erstellen)
• Identität im Netz
• Machtstrukturen von digitalen Plattformen