Monographie / Buch
Die Verantwortung des Staates gegenüber teilhabegefährdeten Kindern und Jugendlichen
Strukturebene: Bundesland
Am Paradigma der Präventionskette von der Geburt bis zum Übergang von der Schule in den Beruf wird am Beispiel Nordrhein-Westfalens geprüft, inwieweit der Staat Zuständigkeiten, Zugänge, Regelungen und Leistungen sowie deren Koordination über unterschiedliche Rechtskreise hinweg ausreichend normiert hat. So soll die Lücke zwischen den Zielen sozialrechtlicher Regelungen und der tatsächlichen Bereitstellung und Inanspruchnahme insbesondere durch teilhabegefährdete Kinder und Jugendlichen transparent werden.
