Studie

Abbruchrisiken in der Kinderpflege- und Erzieher*innenausbildung. Studie zu institutionellen und individuellen Einflussfaktoren in NRW

Strukturebene: Bundesland

Dieses Dossier ist Band 5 der Reihe „Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe in NRW“. Es beleuchtet zentrale strukturelle und individuelle Faktoren sowie deren Einfluss auf Abbruchrisiken in der Kinderpflege- und Erzieher*innenausbildung. Grundlage ist eine explorative Befragung von rund 1.300 Schüler*innen in NRW. Die Ergebnisse können dazu beitragen, Abbruchrisiken in den Ausbildungsgängen besser zu verstehen und mögliche Ansatzpunkte zur Unterstützung erfolgreicher Ausbildungsabschlüsse in diesen Bildungsgängen in NRW sichtbar zu machen.

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E-Mail: nikolai.schayani@tu-dortmund.de

Herausgabedatum

2026