Zu viel!? Zur Mediennutzung während der Pandemie – KJug 4-2022

Die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen steht seit jeher im Fokus der Aufmerksamkeit von Eltern und Medienpädagog:innen. Mit Beginn der Pandemie wurde der gestiegene Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen unter anderem unter der Überschrift Mediensucht und digitale Verwahrlosung diskutiert.

In der aktuellen Ausgabe von KJug – Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis gehen wir der Entwicklung auf den Grund und fragen nach den Ursachen und Folgen. Anhand der Ergebnisse verschiedener Studien werden die Situation und die damit verbundenen Konflikte und Herausforderungen beschrieben. Deutlich werden unterschiedliche Strategien von Familien im Umgang mit Medien während der Corona-Pandemie.

Aus dem Inhalt

• Klaus Hinze: Mediennutzung während der Pandemie
• Dr. Claudia Lampert, Kira Thiel: Alltag – Lernen – Wohlbefinden. Onlinenutzung von Kindern und Jugendlichen während der ersten Phase der COVID-19-Pandemie
• Paul Petschner: Was wir aus der Situation des ersten Corona-Lockdowns 2020 für Familien und Medien lernen könn(t)en. Reflexion und Diskussion ausgewählter Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie
• Dr. Benjamin Strobel: »Für die Prävention gewinnt die Reflexion von Nutzungsmotiven erheblich an Bedeutung.«
• Im Fokus - Kerstin Claus: Welche Welt wollen wir unseren Kindern im Internet anbieten?
• Fachbeitrag - Prof. Dr. Armin Castello, Friederike Holm: Wie denken Kinder über psychische Gesundheit?
• Aus der Hochschule - Johanna Wolleschensky: Journalismus als Bauchgefühl. Die journalistische Identität von Informationsbeiträgen bei Instagram aus Sicht junger Menschen
• Recht - Sigmar Roll: Nur ein paar Züge – und dann! Gefahren bei der Shisha-Nutzung
• Standpunkte - Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz e.V., Deutsches Kinderhilfswerk e.V.: »Du bist doch süchtig!« Zu möglichen Auswirkungen einer Gaming Disorder Diagnose (nach ICD 11) auf die Einschätzung des Spieleverhaltens von Kindern und Jugendlichen