Tagung

4. Thüringer Fachtag für frühkindliche Bildung in der Kindertagesbetreuung

17.10.2024

Strukturebene: Bundesland

Der Thüringer Fachtag für Frühkindliche Bildung in der Kindertagesbetreuung findet am 17. Oktober 2024 im Congress-Center der Messe Erfurt statt. Ab sofort sind Anmeldungen möglich.

Der Fachtag gehört seit 2021 zur jährlich staatfindenden Veranstaltungsreihe des Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport und widmet sich in diesem Jahr dem Thema „Gemeinsam gute Praxis gestalten – mehr Bildungsqualität durch partizipative und dialogische Organisationsentwicklung“.

Wer wird teilnehmen?

Die Fachtagung richtet sich an Träger und Leitungen von Kindertageseinrichtungen, Fachberatungen und pädagogische Fachkräfte der Kindertagesbetreuung und Kindertagespflege sowie alle an der frühkindlichen Bildung im Freistaat Thüringen Interessierte.

Worum geht’s?

Vieles in Thüringen bietet gute Voraussetzungen, Qualität weiterzuentwickeln, wie die gesetzlich verankerte Fachberatung, Zeiten für mittelbare pädagogische Arbeit, Leitungsfreistellungen oder auch das Fachkräftegebot, einschließlich der akademischen Qualifizierung von Leitungen. Wermutstropfen war bisher der „schlechte Personal-Kind-Schlüssel“, der aber nun mit einer Novellierung des Kindergartengesetzes zum 1. Januar 2025 deutlich verbessert wird. Dies ermöglicht, über das Themenfeld „Qualität“ neu nachzudenken und über Potentiale sowie Möglichkeitsräume zu reden.

Was erwartet die Teilnehmenden?

Im gewohnten Format startet der Fachtag mit einem Impulsvortrag – in diesem Jahr von Prof. Dr. Ralf Haderlein der Hochschule Koblenz zum Thema „Bildungsqualität durch dialogische und partizipative Organisationsentwicklung“. Es folgen vielfältige Workshops, die unterschiedliche partizipative, dialogische Ansätze zu einer Qualitätsentwicklung aufzeigen und zum aktiven Mitdenken und Mitdiskutieren einladen.

Weiterhin bietet ein Markt der Möglichkeiten attraktive Stände und Informationen rund um Themen oder Angebote im Bereich FBBE. Den Teilnehmenden bieten sich zahlreiche Gelegenheiten, Informationen und Ideen zu sammeln, sich mit anderen Aktuerinnen und Akteuren auszutauschen und wertvolle Kontakte zu knüpfen. Eine impulsreiche Ausstellung zu den Reckahner Reflexionen runden den Fachtag ab. .

Den krönenden Abschluss wird auch in diesem Jahr ein Poetric Recording bilden.

Workshops

•  Organisationsentwicklung vom Kind aus denken - Herausforderungen und Chancen
• Multiprofessionalität gemeinsam entwickeln am Beispiel der Kita-Sozialarbeit
• Mein Team und ich - systemisch führen in sozialen Einrichtungen
• Qualität MIT Kindern FÜR Kinder entwickeln: werteorientiert - kinderrechtebasiert - nachhaltig!
• Die Reckahner Reflexionen: Wegweiser für respektvolle Pädagogik
• Wie starke Gemeinschaften herausfordernde Veränderungsprozesse als Chance für Wachstum nutzen
• Mit geübtem Blick und klarem Stift: Beobachten und Dokumentieren als Schlüssel für eine gute Pädagogik
• Das Brückenjahr ein gemeinsames Projekt der Kindergärten und Grundschulen in einer Region
• Veränderungen als Team gestalten - dialogische Teamentwicklungsprozesse
• Die Bedarfsanalyse - ein wichtiges Puzzlestück im Organisationsentwicklungsprozess eines Kindergartens

Weitere Informationen

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