Gemeinsam lernen. Inklusion leben. Status Quo und Herausforderungen inklusiver Bildung in Deutschland.
Bertelsmann Stiftung / Prof. em. Dr. Klaus Klemm
Strukturebene: Bund
Die Studie will auf der Grundlage einer Analyse des Status Quo separierender und inklusiver Bildung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf in Deutschland Handlungsbedarf auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungssystem aufzeigen.
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