Der kritische, selbstbestimmte Umgang mit Medien ist eine Kompetenz, deren Erwerb und Förderung möglichst frühzeitig – bereits im Kindesalter – einsetzen sollte. Dabei ist die Familie die erste und wesentliche Instanz, durch die Grundmuster der Mediennutzung geprägt und beeinflusst werden. Trotz dieser maßgeblichen Bedeutung, die Eltern für die Ausprägung der Mediennutzungsmuster und Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen haben, ist dieser Bereich bisher zu wenig erforscht.

Mit dem neuen Forschungsprojekt will die LfM grundlegende Informationen über unterschiedliche Medienerziehungsstile in Familien generieren, um anschließend medienpädagogische Angebote differenzierter und zielgruppengerechter ausrichten zu können.

Die Ausschreibungsunterlagen sind hier abrufbar.

Quelle: LfM

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