Handbuch „Kindheits- und Jugendforschung“ neu aufgelegt

In vierzig Einzelbeiträgen schreiben Pädagogen, Soziologen und Psychologen über Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen aus historischer und internationaler Perspektive. Interdisziplinär wird der aktuelle Stand erziehungswissenschaftlicher Forschung zu den Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen in Familie, Kindergarten, Schule, Beruf, Freizeit, Politik, Religion und in sozialpädagogischen Institutionen dargestellt. „In der Zweitauflage wurden alle Artikel grundlegend überarbeitet und aktualisiert. Außerdem wurde ein neuer Artikel zu Kindheit und Jugend in den USA hinzugefügt“, so Herausgeber Krüger.

Das Handbuch richtet sich an Studenten und Lehrende aller erziehungswissenschaftlichen und pädagogischen Fachbereiche sowie an Soziologen, Psychologen, Politikwissenschaftler und Fachkräfte im Bildungswesen. Die fünf Schwerpunkte der Publikation sind: "Theoretische Ansätze", "Methodendiskussion", "Kindheit und Jugend in historischer Perspektive", "Kindheit und Jugend in kulturvergleichender Perspektive" sowie "Ausgewählte Gebiete der Kindheits- und Jugendforschung".

Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der MLU. Er lehrte in Dortmund und Marburg bevor er im April 1993 einen Ruf auf den Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der MLU erhielt. Krüger ist Sprecher des Fachkollegiums Erziehungswissenschaft der der Deutschen Forschungsgemeinschaft und in zahlreichen bundesdeutschen Gremien und Beiräten zu bildungswissenschaftlichen und pädagogischen Themen aktiv. Dr. Cathleen Grunert ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Leiterin des Arbeitsbereichs Erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden am Institut für Pädagogik. Sie studierte und promovierte mit Auszeichnung im Bereich Erziehungswissenschaften an der MLU.

Quelle: Martin-Luther-Universität Halle Wittenberg (MLU)

Redaktion: Ilja Koschembar